Musikalische Früherziehung
Unterrichtskonzept
Die Kinder zwischen 1 und 6 Jahren sind, innerhalb unserer Musikschule, der Mittelpunkt unserer Arbeit und Tätigkeit. Die sogenannte Musikfrüherziehung nimmt sich vor, die Kreativität jedes Kindes herauszuheben indem mit allen Künsten und Sinnen musiziert wird.
Musik und...
In jeder Unterrichtstunde wird ein neues Lied gelernt, gespielt, gesungen und getanzt. Neben den rhythmischen und motorischen Zielen, möchten wir mit Hilfe des Orff- Instrumentariums, das Gehör der Kinder sensibilisieren. Mit der eigenen Stimme aber auch mit Instrumenten werden Töne und Melodien erzeugt. Diese gilt es dann in eine Geschichte einzubetten, sodass sich die Kinder in einem spielerischen Umgang der Musik nähern. Die Vertrautheit mit Tönen und Klängen, die auf diese Weise entsteht, bildet die Grundvoraussetzung für eine spätere musikalische Vertiefung. Im Zentrum steht dabei immer das gemeinsame Musizieren, da die Musik auch zu den Arten des Zusammenlebens gehört. Deshalb werden durch das „kreative Miteinander“ nicht nur die musikalischen, motorischen und künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten der Kinder, sondern auch ihre sozialen Fähigkeiten gefördert.
... Sprache ...
Neben der musikalischen und sozialen Förderung, machen wir uns zur Aufgabe, die Kinder auch sprachlich zu fördern. Hierfür eignet sich besonders die Kombination von „Sprache, Gesang und Musik“ Alle drei Elemente haben die Akustik und die Artikulation gemeinsam, weshalb sie sich für einen übergreifenden Unterricht sehr eignen. weiter >>